IMPLEMENTASI MEDIA SMART BOX INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN KEBERAGAMAN BUDAYA DAERAH DI KELAS V SD LANGSA LAMA

Abstract

Keberagaman budaya daerah merupakan salah satu kekayaan bangsa Indonesia yang perlu dikenalkan kepada siswa sejak usia dini. Namun, pembelajaran mengenai keberagaman budaya sering kali masih disampaikan melalui metode konvensional yang kurang menarik sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media Smart Box Interaksi dalam pembelajaran keberagaman budaya daerah di kelas V SD Langsa Lama. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan penerapan media pembelajaran interaktif yang memadukan kartu budaya, gambar daerah, permainan edukatif, dan aktivitas kelompok. Data penelitian diperoleh melalui observasi, angket, dan evaluasi hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Smart Box Interaksi mampu meningkatkan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran dan memperkuat pemahaman mereka terhadap keberagaman budaya daerah di Indonesia. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, media Smart Box Interaksi dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap keberagaman budaya daerah.