IMPLEMENTASI MEDIA FLIPBOOK BERBASIS CERITA DALAM MENINGKATKAN PERILAKU TANGGUNG JAWAB SISWA PADA PEMBELAJARAN HAK DAN KEWAJIBAN DI RUMAH KELAS III SD NEGERI 2 MEURANDEH

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya penanaman nilai karakter sejak dini di sekolah dasar, khususnya meningkatkan perilaku tanggung jawab siswa kelas III SD Negeri 2 Meurandeh pada materi hak dan kewajiban di rumah. Gejala penurunan kesadaran siswa terhadap tugas rumah menjadi landasan riset ini. Sebagai alternatif solusi, media flipbook digital berbasis cerita kontekstual diimplementasikan untuk menciptakan pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan media, respons siswa, serta tingkat pemahaman materi. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, sebanyak 20 siswa kelas III terlibat sebagai subjek penuh. Pengumpulan data mengandalkan instrumen angket respons siswa dan studi dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan penggunaan media flipbook memberikan dampak positif signifikan. Hal ini dibuktikan oleh perolehan respons positif siswa sebesar 100%, tingkat pemahaman materi sebesar 90%, serta keberhasilan seluruh siswa melampaui nilai KKM melalui evaluasi kuis mandiri. Dengan demikian, media ini efektif digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di tingkat dasar.