PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR MATERI HAK DAN KEWAJIBAN MENGGUNAKAN MEDIA SMART BOX DI KELAS IV A SD NEGERI LANGSA LAMA

Abstract

Partisipasi belajar siswa merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keberhasilan proses pembelajaran. Namun, pada pembelajaran materi hak dan kewajiban masih ditemukan siswa yang kurang aktif dalam mengikuti kegiatan belajar sehingga pemahaman terhadap materi belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa pada materi hak dan kewajiban melalui penggunaan media Smart Box di kelas IV A SD Negeri Langsa Lama. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan penerapan media pembelajaran interaktif berupa Smart Box yang memadukan materi, permainan edukatif, kartu soal, dan aktivitas kelompok. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan evaluasi. Hasil implementasi menunjukkan bahwa penggunaan media Smart Box mampu meningkatkan partisipasi siswa selama proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih aktif dalam berdiskusi, menjawab pertanyaan, mengemukakan pendapat, serta bekerja sama dalam kelompok. Selain itu, media Smart Box membantu siswa memahami konsep hak dan kewajiban secara lebih mudah melalui aktivitas belajar yang menarik dan menyenangkan. Dengan demikian, media Smart Box dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa sekolah dasar pada materi hak dan kewajiban.