PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR BAGI SISWA SD

Authors

  • Shalhan Taris Agusti Universitas Pamulang
  • Niki Ratama Universitas Pamulang

Abstract

Pada masa sekarang, menguasai bidang studi matematika merupakan hal yang mutlak karena matematika merupakan jalan atau pintu gerbang untuk masuk ke dalam era pengetahuan dan teknologi. Kenyataannya, siswa mengalami kesulitan untuk memahami materi matematika, ketergantungan pada pembelajaran didalam kelas yang dinilai kurang efektif, dan terbatasnya akses sumber belajar yang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis web untuk meningkatkan pemahaman siswa di tingkat sekolah dasar, serta menyediakan akses belajar yang efektif dan interaktif agar siswa dapat belajar secara mandiri. Untuk itu, dilakukan proses pengembangan perangkat lunak yang didasarkan pada rekayasa perangkat lunak yang benar. Model pengembangan perangkat lunak yang digunakan dalam penelitian ini adalah model waterfall. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran matematika berbasis web sangat efektif dalam membantu siswa memahami materi. Terbukti dengan hasil perolehan yang didapat sangat baik yaitu 81% responden menyatakan puas. Kesimpulan utama dari penelitian ini adalah media pembelajaran matematika berbasis web dapat menjadi akses sumber belajar yang efektif dan interaktif bagi siswa untuk belajar secara mandiri karena dapat di akses kapan saja dan dimana saja, tampilan antarmuka mudah digunakan dan fungsional sehingga siswa menjadi nyaman.

 

References

Rohman, Syaifudin, And N. Astiswijaya, “Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Di Sma Negeri 14 Palembang,” J. Penelit. Pendidik. Mat., Vol. 5, Pp. 165–173, 2021.

A. A. Wahid, “Analisis Metode Waterfall Untuk Pengembangan Sistem Informasi,” J. Ilmu-Ilmu Inform. Dan Manaj. Stmik, No. November, Pp. 1–5, 2020.

H. Hamsir, “Rancang Bangun Aplikasi Media Pembelajaran Ipa Kelas 5 Sd Berbasis Macromedia Flash Pada Sdn 52 Pattedong,” Pp. 19–27, 2022, [Online]. Available: Http://Repository.Uncp.Ac.Id/1754/%0ahttp://Repository.Uncp.Ac.Id/1754/4/1704411019-Hamzah Hamsir-Bab I-Ii.Pdf

H. Purnawan, A. Muchsin, R. R. Al Hakim, A. Pangestu, And A. Jaenul, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Sejarah Hukum Islam Berbasis Android,” Panrita J. Sci. Technol. Arts, Vol. 1, No. 1, Pp. 61–69, 2021, [Online]. Available: Https://Journal.Dedikasi.Org/Pjsta/Article/View/11

M. Solahudin, A. D. Septiadi, And M. A. Wiedanto, “Implementasi Metode Waterfall Pada Aplikasi Media Pembelajaran Huruf Hijaiyah Berbasis Android,” Infoman’s J. Ilmu-Ilmu …, Vol. 16, No. 1, Pp. 15–24, 2022, [Online]. Available: Http://Ejournal.Stmik-Sumedang.Ac.Id/Index.Php/Infomans/Article/View/161%0ahttps://Ejournal.Stmik-Sumedang.Ac.Id/Index.Php/Infomans/Article/Download/161/93

Sidik And M. F. Syahroni, “Impelementasi Model Waterfall Pada Media Pembelajaran Pengenalan Angka Dan Huruf Berbasis Android,” Tek. Komput. Amik Bsi, Vol. V No.2, 2019.

W. Ramadhan And N. E. Saragih, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Elektronik (E-Learning) Berbasis Web Pada Sma Swasta Pelita Bulu Cina Menggunakan Metode Waterfall,” Jid (Jurnal Info Digit., Vol. 1, No. 3, Pp. 1100–1113, 2023, [Online]. Available: Http://Kti.Potensi-Utama.Ac.Id/Index.Php/Jid%7c

M. Hasan Et Al., Media Pembelajaran. 2021.

A. N. Puspalita, N. Nurhanurawati, And M. Coesamin, “Pengaruh Self Confidence Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa,” J. Pendidik. Mat. Univ. Lampung, Vol. 10, No. 2, Pp. 196–207, 2022, Doi: 10.23960/Mtk/V10i2.Pp196-207.

F. S. Pratama, “Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Website,” Diskurs. J. Pendidik. Bhs. Indones., Vol. 4, No. 2, P. 182, 2021, Doi: 10.30998/Diskursus.V4i2.9723.

A. Karyati, “Efektivitas Penggunaan Website Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa,” Aksara J. Ilmu Pendidik. Nonform., Vol. 09, No. 03, Pp. 1665–1674, 2023.

M. Sufi, “Metode Waterfall: Pengertian, Kelebihan, Tahapan & Contoh.” [Online]. Available: Https://Sekawanstudio.Com/Blog/Metode-Waterfall/

A. Sidik, Teori, Strategi, Dan Evaluasi Merancang Website Dalam Perspektif Desain. 2019.

M. S. Novendri, A. Saputra, And C. E. Firman, “Aplikasi Inventaris Barang Pada Mts Nurul Islam Dumai Menggunakan Php Dan Mysql,” Lentera Dumai, Vol. 10, No. 2, Pp. 46–57, 2019.

A. Hidayat, A. Yani, Rusidi, And Saadulloh, “Membangun Website Sma Pgri Gunung Raya Ranau Menggunakan Php Dan Mysql,” Jtim J. Tek. Inform. Mahakarya, Vol. 2, No. 2, Pp. 41–52, 2019.

D. Rudjiono And H. Saputro, “Pengembangan Desain Website Sebagai Media Informas Dan Promosi (Studi Kasus: Pt.Nada Surya Tunggal Kecamatan Pringapus),” Pixel J. Ilm. Komput. Graf., Vol. 13, No. 2, Pp. 56–66, 2020, Doi: 10.51903/Pixel.V13i2.300.

Tumini And M. Fitria, “Penerapan Metode Scrum Pada E-Learning Stmik Cikarang Menggunakan Php Dan Mysql,” J. Inform. Simantik, Vol. 6, No. 1, Pp. 79–83, 2021.

Published

2024-08-14

Issue

Section

Articles